Повышаем финансовую грамотность. Или как научить детей свободно ориентироваться в новых экономических реалиях



«Все мы знаем, что есть вещи, которым не обучишься, просто читая и слушая. Чтобы обучиться определённым вещам, необходимо действовать, и как раз игры обеспечивают такое действие как основной шаг в обучении».

Роберт Кийосаки, миллионер

Согласитесь, окружающий мир изменился по сравнению с временами нашего детства. Исчезла прошлая стабильность. Мир ускорился. Как научить ребёнка не потеряться в этом бурлящем потоке, всегда быть успешным и самостоятельным? Ведь нельзя обучить его всему на свете, всё равно появится новое. Что же делать? Задача взрослых – научить ребёнка самостоятельно добывать знания и не бояться действовать!

Пошаговая схема игрового дня с использованием экономической игры

Возраст детей: с 10 лет.

Тема занятия: Знакомство с рынком ценных бумаг.

Актуальность или Зачем это детям? Рынок ценных бумаг играет большую роль. Он развивается в России вслед за западными рынками, и будет ещё более развит в будущем. Данный рынок не только таит большие риски, но и дает обычным людям большие возможности для карьеры и инвестиций. Поэтому любой финансово-грамотный человек должен знать, «что это за зверь, и с чем его едят».

Проблема: человек, далёкий от фондового рынка, может довериться блеску рекламы об успехе, который ждёт его на рынках акций, валюты, золота. К тому же, во время кризиса особенно активными становятся продавцы услуг инвестиционных компаний. Чтобы отличать действительно деловые и полезные предложения от обмана, необходимо вооружиться знаниями.



Результат: дети получают основы знаний по экономике – уже после первой игры они интуитивно понимают принцип работы рынка, и узнают, что деньги можно не только тратить, но и преумножать. Развивается внимание, логическое мышление, навык устного счёта и коммуникации.

• Шаг 1. Подготовка. Беседуем с детьми, оцениваем знания. Даём материал для знакомства с темой. Обучаем правилам игры.
• Шаг 2. Игра. Выявляем победителей, в ходе игры записываем «мысли вслух».
• Шаг 3. Закрепление материала. Вместе с детьми анализируем и обсуждаем ошибки и успехи.
• Шаг 4. Творческий. Подвижная деловая игра «Один день на бирже». Полчаса в вашем классе будет также шумно, как на Нью-Йоркской фондовой бирже!

Подробные планы игровых дней возьмите из нашей книги

Льготные условия заказа для образовательных учреждений!

ООО «ЮНСИ».
Издательство настольных игр