Рамки-вкладыши

Фотогалерея

Рамки-вкладыши представляют собой деревянную доску с вырезанными в ней фигурками разной формы, которые можно вынимать и вставлять обратно. Для удобства на каждой фигурке есть удобная кнопка-ручка, за которую удобно держаться даже самому маленькому ребёнку. Они призваны развивать у детей сенсомоторную координацию, логическое мышление, мелкую моторику рук, ориентацию на плоскости, а также расширять словарный запас малыша.

История создания

Эту игрушку-тренажёр для мелкой моторики рук придумала Мария Монтессори, итальянский педагог и одна из первых женщин-врачей XIX века. Она обратила внимание на то, что детям в возрасте одного года очень нравится подбирать предметы по формам и размерам. Сначала, это изобретение было её разработкой для ребят с задержкой развития. Но позднее она провела доработку игрушки и представила всем детям.

Характеристики

Все фигурки на рамке-вкладыше объединяются одной тематикой. Например, это могут быть овощи и фрукты, животные и птицы, рыбы и насекомые, геометрические фигуры и транспорт, герои сказок и т. д. Таким образом, ребёнку гораздо легче запомнить новую для него информацию. Рамки-вкладыши делятся на следующие типы:

классические рамки-вкладыши или "доски Сегена" (названные в честь французского врача и педагога Эдуарда Сегена), которые и представляют собой деревянные дощечки с выемками для фигур, оснащенных специальной ручкой для того, чтобы их было удобно вынимать и вставлять обратно;
рамки-пазлы, состоящие из деревянной дощечки с единственной картинкой, разрезанной на несколько фрагментов и сложенную в общую рамку. Таким образом, ребёнок познакомится с понятиями "целостность" и "часть", и научится воспроизводить изображение на память;
деревянные лабиринты, состоящие из дощечки с проложенными на ней извилистыми тропинками, по которым можно двигать фигурки, чтобы поставить их на свои места. Такие игрушки развивают у детей пространственно-логическое мышление, усидчивость, речь и знания об окружающем мире.

Деятельность

Рамку с вкладышами с самого начала называют по форме отверстия в ней (круг, квадрат, треугольник и т. д.). В зависимости от возраста малыша и уровня его развития подбираются задания и количество рамок. Вначале подбирают задания немного легче, а потом все труднее и труднее, пока не добираются до “потолка возможностей” малыша, чтобы дать ему напряжение в полную меру сил. К сожалению, здесь нет такой постепенной “лесенки” заданий, как в игре “Сложи узор”, и задания надо подбирать самому папе или маме, пользуясь умением “чувствовать возможности” малыша. Потому сначала лучше всего родителям познакомиться со всеми заданиями, выполнить некоторые из них, чтобы почувствовать их сложность, а потом уже предложить их малышу. Как действовать, используя рамки-вкладыши:

Найди вкладыши к рамкам и вставь их. Это самое любимое задание у детей. Они его повторяют бесчисленное количество раз: и когда они совсем еще малы, и когда станут постарше. Видимо, есть в этом процессе отыскивания что-то притягательное. Увлекает, может быть, сам процесс сравнивания, поиска, всегда интересный для малыша. Поэтому не запрещайте ребенку выполнять это задание.
Обведи контур фигуры. Сначала лучше обводить контур по рамке, это намного легче, чем по вкладышу. А из фигур легче всего обводить круг и эллипс, очень трудно – звездочку.
Узнай фигуру на ощупь. Малышу завязывают глаза, как при игре в жмурки, и дают стопочкой рамки, названия которых он уже знает. Ребенок на ощупь определяет фигуру и говорит, как она называется.

Особенности

Этот веселый тренажёр помогает ребенку усваивать новую информацию, тренирует логическое мышление и память. Главное, что ребёнок может сам себя занять не требуя внимания взрослого. В основном, такие игрушки из натуральных материалов. Игра хорошо продумана для разного возраста. Всегда выполнена в ярких привлекательных для детей красках.

Наше время

Сегодня развивающие игрушки очень популярны. Материалы Монтессори служат прежде всего тому, чтобы способствовать духовному становлению ребенка через соответствующее возрасту развитие его моторики и сенсорики. Ребенок действует самостоятельно, его внутренние силы освобождены, чтобы постепенно шаг за шагом он мог стать независимым от взрослых. Индивидуальное и социальное развитие образуют единство противоположностей. Только оно дает возможность автономной и независимой личности реализовать сложное поведение в обществе.

Рамок-вкладышей на рынке великое множество. Невозможно перечесть всех производителей, занимающихся производством развивающих игрушек. У компании Djeco и Janod можно найти рамки-вкладыши для самых маленьких. Они выполнены в виде разных животных или растений, а также такие игрушки чаще всего имеют подсказки, которые помогают ребенку правильно подобрать нужный вкладыш. Огромное количество таких развивающих рамок выпускает производитель Larsen. Хорошие рамки-вкладыши также можно найти от компаний Hape и Educo. Более сложные рамки, предназначенные на старших детей, например "Сортер с геометрическими фигурами", производит компания GoGo.