Педагогические условия формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровье, как главной ценности человеческой жизни



Для воспитания счастливой здоровой личности подрастающего поколения необходимо пристальное внимание уделять формированию представлений самих детей о здоровье, как главной ценности человеческой жизни с самого раннего возраста. Мы, педагоги дошкольного образования, находимся в постоянном поиске новых методов, средств и технологий, помогающих добиться в работе максимальных результатов.

Конечно же, важно формировать представление детей о самом человеке, строении его тела, организме. В этом нам помогают дидактические игры и энциклопедии. Мы стараемся в своей практике показать всю важность обучающей, дидактической игры в педагогическом процессе на примере использования её в обучении и воспитании дошкольников.

Начиная с младшего дошкольного возраста, мы проводим интересный цикл занятий «Об анатомии человека детям». В возрасте 3-х лет дети начинают интересоваться строением тела человека. До чего же хочется маленькому исследователю разгадать все загадки: почему человек умеет ходить, зачем ему спать или есть, а самое главное, что же находится внутри? Эти вопросы настолько живо интересуют пытливых малышей, что они пытаются узнать всё самостоятельно. Данные мероприятия объясняют, казалось бы, сложные вещи таким простым языком, что всё становится понятно с первого раза даже самому маленькому ребёнку. Современные дети обожают всевозможные электронные устройства и с удовольствием занимаются по интерактивным пособиям. Такой увлекательный метод обучения способен преподнести даже скучную информацию в интересной для ребёнка форме. Красочные реалистичные иллюстрации, занимательные факты и игры в вопросы лежат в основе программы. Лишь ответственное отношение к себе является залогом крепкого здоровья, поэтому лучше всего воспитать эту ответственность в детстве, чтобы во взрослом возрасте человек не тянул с визитом к врачу и не ждал крайней необходимости.



Популярными в нашей практике стали детско-родительские конференции в группах старшего дошкольного возраста с использованием мультимедийных презентаций. К данному мероприятию дети совместно со своими родителями готовятся самостоятельно дома. Педагог же является координатором этой деятельности: отслеживает, корректирует материалы выступления, готовит ход конференции. Подобные мероприятия помогают детскому саду приобрести в лице родителей активных помощников, а родители, в свою очередь, осознают важность своего участия в коррекционном процессе, а дети становятся более успешными и приобретают опыт коммуникативного взаимодействия.

Так, совсем недавно мы провели детско-родительскую конференцию «Маленькие шаги в большую науку», в ходе которой дети и их родители провели настоящее научное исследование, изучая здоровье с различных сторон.

Один из наших воспитанников в своём проекте «Домашние питомцы и здоровье человека» подтвердил выдвинутую теорию о том, что питомцы оказывают положительное влияние на эмоциональное здоровье ребёнка, помогают больше двигаться и гулять на свежем воздухе в любую погоду. Девочка Маша со своей мамой рассказала о здоровом питании и поделилась рецептом приготовления вкусной творожной выпечки, а Полина в ходе исследования «Холодное лакомство – мороженное: польза и вред» раскрыла все полезные и вредные свойства этого любимого детского лакомства.

Мы, педагоги ДОУ, одной из главных целей выделяем формирование привычки здорового образа жизни в тесном сотрудничестве с педагогами групп. Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а весёлой физкультурой – вдвойне.

По традиции ежегодно мы проводим летние и зимние Олимпийские игры с приглашением знаменитых спортсменов Чувашской Республики. Детские спортивные праздники всегда весёлые, интересные, захватывающие, удивительные и долгожданные. С каким восторгом ждут их дети! Также, в каждый зимний период мы проводим лыжные гонки с воспитанниками с определением самых быстрых лыжников, где спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывают юных спортсменов и они стараются изо всех сил прийти к финишу первыми.



Чтобы дети росли здоровыми, актуальной является работа по оздоровлению детей. С этой целью в летний период проводятся различные закаливающие мероприятия, среди которых солнечные ванны, закаливание детей на свежем воздухе, игры с водой. Немаловажной является ежедневная гимнастика пробуждения, спортивные акции, флешмобы.

Необходимым считаем также формирование навыков личной гигиены. Здесь важно понимать, что правила личной гигиены выступают не как требования взрослого, а как осознанные правила самого ребёнка. Для этого мы не забываем ежедневно мыть ножки в жаркий летний период, полоскать рот после еды, умываться прохладной водой.

Одним из интересных направлений является формирование представлений детей о часто встречающихся детских болезнях, их возбудителях. Ребята с большим интересом принимают участие в опытно-экспериментальной деятельности, изучая на практике и узнавая «Действительно ли снег чистый?». На занятиях по художественно-эстетическому развитию воспитанники с удовольствием рисуют «Опасные вирусы и бактерии», рассуждая о болезнях. Большой интерес вызвала квест-игра «Борьба с коронавирусом», которая являлась очень актуальной на момент проведения.

В обучении детей ведущая роль отводится, конечно же, сюжетно-ролевым играм. Ребята с удовольствием знакомятся с профессией врача, его функциональными обязанностями. Помимо традиционной игры «Больница» мы с ребятами старшего дошкольного возраста играем в такие игры, как «Окулист», «Аптека», «Зелёная аптека».

В ходе ежегодного туристического слёта дошколят, проводимого в летний период, наши воспитанники имеют возможность не только посоревноваться и показать свою силу и сноровку, а также получить знания о спортивном ориентировании, дистанции пешеходов в конкурсах экологов, краеведов, капитанов. Также в ходе турслёта мы проводим мастер-классы по ознакомлению детей с правилами оказания первой медицинской помощи, всё глубже знакомя ребят с медицинскими профессиями.

Считаем, применяя на практике представленные формы работы, мы воспитываем здоровое подрастающее поколение, которое будет бережно и заботливо относиться к своему здоровью!

Зинаида Петрова, инструктор
по физической культуре,
Галина Чумакова, воспитатель,
МБДОУ «Д/с № 128», г. Чебоксары