Испытание «Ток-шоу» определит победителя конкурса «Воспитатель года России – 2021»

Для лауреатов конкурса «Воспитатель года России – 2021» прошло конкурсное испытание «Ток-шоу «Профессиональный разговор», информирует Минпросвещения России. Оно было организовано на площадке Российского Международного Олимпийского Университета. Модератором ток-шоу выступила Мария Ситтель, российская телеведущая, лауреат премии ТЭФИ.



«Ток-шоу организовано для привлечения внимания родителей, всего общества к уникальным профессиям педагогических работников детского сада: к воспитателям, педагогам-психологам, дефектологам, логопедам, музыкальным руководителям. На ток-шоу конкурсанты показали, что самая дорогая ценность – наши дети – в надёжных руках талантливых ответственных профессионалов, умеющих видеть в каждом ребёнке личность! Российские педагоги обладают высокими компетентностями, образованностью и находчивостью, и они сумели сохранить во взрослом возрасте детское чистое сердце. Они не просто выполняют работу, а отдают детям своё сердце!» – сказал директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Евгений Семченко.

Собравшихся поприветствовал ректор Российского Международного Олимпийского Университета Лев Белоусов. Он подчеркнул особую роль воспитателей и сказал, что от того, какое воспитание получают дети в дошкольном учреждении, зависит то, какие абитуриенты приходят в вуз. Лауреаты обсудили своё отношение к процессу воспитания и обучения детей, а также вопросы, связанные с развитием современной системы образования. Они поделились секретами работы, рассказали, где черпают ресурс и какие книги читают.

В России запустили новое приложение для дистанционного обучения школьников

Цифровая образовательная компания «ЯКласс» запустила новое мобильное приложение для дистанционных занятий в школе. С помощью него учителя смогут проводить уроки, а ученики – полноценно участвовать в занятиях с помощью смартфона. Теперь в сервисе доступна база «ЯКласс», в которой есть более 1,8 триллиона заданий школьной программы и 1500 видеуроков. Одной из отличительных особенностей приложения являются push-уведомления, которые сообщают пользователям об оценках и изменениях в домашних заданиях.



Приложение доступно пользователям Android. По оценке создателей, оно будет интуитивно понятно и детям, и учителям. Единая подписка включает доступ к сайту и приложению. Задания можно получить бесплатно, но правильные ответы, шаги решений и рекомендации будут по платной подписке.

Как напомнили в компании, сейчас 97 процентов школьников используют телефон для учёбы. В «ЯКлассе» рассчитывают, что с помощью мобильного приложения подготовка к урокам для детей станет удобнее и быстрее. Директор «ЯКласс» в России Екатерина Рыжова подчеркнула, что с помощью нового приложения ученики смогут заниматься и делать домашние задания в любом месте и в удобное время, и для этого им не понадобится компьютер и ноутбук.

Конкурс «Учитель года» будет проходить в новом формате

Со следующего года конкурс «Учитель года» будет проходить в новом формате, заявил президент РФ Владимир Путин. «Уже принято решение, начиная со следующего года конкурсные состязания будут проходить в новом формате», – заявил он в ходе встречи с участниками конкурса «Учитель года – 2021». Однако, по словам Путина, это не станет просто развлекательным шоу. «Я не говорю, что это должно быть шоу какое-то развлекательное, но вы сказали сейчас, что почувствовали себя звёздами. Вы и есть звёзды. Вы настоящие звёзды, особенно те, кто попали в финал конкурса «Учитель года». Абсолютно точно, уверяю вас. Здесь нечего стесняться», – сказал он.



Президент добавил, что государство должно предоставить учителям возможность проявить себя, чтобы повести за собой миллионы детей. Ранее президент давал поручение шире освещать конкурс «Учитель года России», в том числе создать телевизионное шоу и предусмотреть его финансирование.

Создаём «Независимый открытый общественный совет по дошкольному образованию»

Дошкольное образование является ступенью общего образования. Государственная политика и законодательство РФ в области образования формируется для всей системы. На государственном уровне не все признают важность и понимают специфику дошкольного возраста, сводя дошкольное воспитание к присмотру и уходу. Представители дошкольного сообщества, как правило, не участвуют в принятии решений в сфере дошкольного образования и не имеют возможности предъявить своё экспертное мнение, так как для экспертизы приглашаются специалисты в области школьного образования. В результате школьные требования механически переносятся на дошкольную ступень, что разрушает дошкольное образование и приводит к крайне негативным последствиям для государства.



На Третьем Всероссийском Форуме «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА» было выдвинуто предложение создать «Независимый открытый общественный совет по дошкольному образованию». Совет будет тесно взаимодействовать с профильными департаментами Минпросвещения РФ, Минобразования РФ, с профильными комитетами Госдумы, Совета Федерации, Общественной палаты РФ, с другими общественными и государственными структурами, заинтересованными в развитии дошкольного образования, СМИ. В работе Совета может принять участие любой представитель профессионального сообщества, готовый активно работать на общественных началах. Работой Совета будет руководить координационная группа в составе представителей профессионального сообщества, государства, общества, социально ответственного бизнеса. Наиболее важные вопросы будут выноситься на всероссийское обсуждение и голосование.

Школы смогут отказаться от пятибалльной системы в оценках по ряду предметов

Родители в каждой школе могут повлиять на изменение системы оценки по таким предметам, как изобразительное искусство, музыка и физкультура, в том числе на отказ от пятибалльной шкалы в пользу системы «зачёт-незачёт», рассказала замминистра просвещения Анастасия Зырянова.
В ходе Общероссийского родительского собрания был задан вопрос об оценках по ИЗО, физкультуре и музыке, которые оцениваются по пятибалльной шкале. Руководство министерства спросили, почему нельзя вывести эти предметы на факультатив, так как не всем одинаково хорошо дано рисовать, петь, выполнять нормативы. «С 1 января 2021 года вступил в силу новый порядок заполнения аттестатов, и теперь по тем предметам, которые мы сейчас обсуждаем – изобразительное искусство, музыка и физическая культура – может устанавливаться оценка не по пятибалльной системе, а исходя из системы «зачёт-незачёт», – пояснила Зырянова. Она рассказала, что этот вопрос относится к компетенции школы, поэтому родители могут повлиять на систему оценки по этим предметам.



Глава ведомства Сергей Кравцов подчеркнул, что все предметы важны. Несмотря на то, что ИЗО, физкультуры и музыки нет в итоговой аттестации, они дают возможность школьнику развиваться всесторонне. Министр отметил, что не считает необходимым выводить эти предметы в факультатив, но, возможно, эти уроки стоит сделать более интересными, живыми.

Правила русского языка решили обновить

Министерство просвещения предложило актуализировать правила орфографии русского языка. Проект постановления правительства, сами новые правила и пояснительную записку опубликовали на портале проектов нормативных правовых актов.



В тексте указано, что сейчас русский язык опирается на «Правила русской орфографии и пунктуации», утверждённые в 1956 году – то есть более 60 лет назад. «За это время в формулировках правил обнаружился ряд существенных пропусков и неточностей. Кроме того, произошли изменения, расшатывающие правила правописания, появились новые слова, типы слов, конструкции, написание которых существующими правилами не регламентировано и поэтому испытывает колебания. Появилось много новых слов: дилер, киллер, офшор, дефолт, риелтор, карате, лоукостер, каршеринг и многие другие», – говорится в документе. Кроме того, в языке появились новые единицы, стоящие на грани между словом и частью слова: мини, миди, такси, видео, аудио, медиа и другие повторяющиеся первые части сложных слов. В правилах 1956 года нельзя найти сведений о том, как писать их со следующей частью слова – слитно или через дефис.

В Минпросвещения подчеркивают, что новый свод сделает правила более полными и соответствующими современному состоянию русского языка. В проекте указано, что документ к концу 2021 года доработают с учётом замечаний членов орфографической комиссии при РАН.