Логико-математические игры для детей дошкольного возраста

Современное дидактическое пособие состоит из двух частей:

Первая — Логика и цифры, включает игры, способствующие накоплению детьми 4-6 лет логико-математического опыта.

Вторая — Играем в математику, содержит игры и упражнения, цель которых практическое освоение количественного значения цифр и способов применения их в различных жизненных ситуациях для детей 5-7 лет.

В играх цифры (трёх цветов: голубые, оранжевые, розовые и двух размеров: высокие и низкие) используются в качестве «жизненного материала» с целью развития логического мышления детей, как заместители БЛОКОВ ДЬЕНЕША, и собственно цифры-знаки в их количественном значении.

Развивающие возможности пособия «Логика и цифры»:

• освоение детьми представлений о цифре как знаке числа;
• умение осуществлять логические действия;
• выявлять отношение чисел;
• классифицировать.

Ребёнок упражняется в использовании «Цифр» для разрешения различных жизненных игровых ситуаций, выполнения действий увеличения и уменьшения (сложения и вычитания), для установления отношений: равно, неравно, больше, чем…на, меньше, чем…на.

Развивающие возможности пособия «Играем в математику»

Освоение детьми цифр и умение применять их в игровой и результативной деятельности:

• при обозначении ими количества;
• при сравнении множеств и чисел;
• при выделении отношений чисел натурального ряда, последовательности и зависимости чисел;
• для обозначения местонахождения предмета (координат);
• для шифровки и расшифровки информации, заданной в цифрах и буквах.

В дальнейшем, взрослый, пользуясь опубликованными учебно-методическими пособиями, выбирает из них логико-математические игры, дидактический материал, например БЛОКИ ДЬЕНЕША, геометрические фигуры заменяют комплектом Цифр.

Авторы пособий: Михайлова З.А., Чеплашкина И.Н.