Сценарий физкультурного праздника ко Дню матери для старших дошкольников

Задачи: развивать координацию движений, быстроту реакции, ловкость, чувство ритма, способность образного восприятия музыки, умение ставить перед собой цель и достигать её; воспитывать командные качества.

Краткое пояснение: День матери проходит каждое последнее воскресенье ноября, а 18 ноября – день рождения Деда Мороза. Именно поэтому в сказочном путешествии с цветиком-семицветиком встречается этот новогодний герой.

Ход праздника

(При входе в спортивный зал дети вручают каждой маме бумажный цветок. Его цвет совпадает с одним из лепестков цветика-семицветика. Ведущий и дети говорят приветственные слова, они уже готовы подарить подарки мамам, но коробка не открывается.

Ребёнок 1: Ой, а тут висит замок!

Ребёнок 2: Кто его открыть бы смог?

Ребёнок 3: Что же делать, как же быть?

Ребёнок 4: Как коробку нам открыть? (Появляется Паж.)

Паж: В добрый путь, друзья, вперёд!

В увлекательный поход!

А укажет вам путь Цветик-семицветик!

Ведущий: Куда нам отправиться знает цветок.

Красный красивый его лепесток.

С красным цветком надо маму позвать,

И ей лепесток мы предложим сорвать. (Ведущий приглашает на сцену маму, у которой цветок названного цвета. По ходу праздника мам приглашают на сцену 7 раз, по числу лепестков цветика-семицветика. В словах приглашения меняется только цвет лепестка. Мама отрывает лепесток и читает задание.)

Задание красного лепестка: В Бразилию, в Бразилию,

Спешите поскорей.

Там встретите весёлых

И преданных друзей! (Мама проходит с лепестком по кругу и отдаёт его ведущему.)

Ведущий (лепестку): Быть в Бразилии вели! (Появляется Донна Роза.)

Донна Роза: Звучите, ритмы громче, веселей,

Пора нам карнавал наш начинать!

Смелей, друзья, вставайте побыстрее!

Мы будем веселиться и плясать. (Донна Роза и дети танцуют флешмоб.)

В лесах Бразилии водится много диких обезьян. Я предлагаю вам поиграть с бразильскими мартышками! (Донна Роза проводит с детьми игру «Мартышки», во время которой они под быструю музыку повторяют разные движения. В конце игры дети обнаруживают, что мартышки обронили ключ. Дети открывают большую коробку и находят там другую, поменьше, с замком. На сцену приглашают следующую маму.)

Задание синего лепестка: Нас Америка встречает

И какао угощает!

Нам Колумб её открыл,

Много он потратил сил!

Ведущий (лепестку): Быть в Америке вели! (В зал вбегает ковбой.)

Ковбой: Оу, дети, всем Хеллоу!

Мне сегодня повезло,

Я по прериям скакал,

И мустангов трёх поймал. (Ковбой проводит с детьми скачки на «мустангах-фитболах» и состязание по бросанию подков в кольцеброс.)

Ковбой: Куда же ускакал мой конь? (Ковбой бросает лассо, тянет его и находит в узле ключ с брелоком лошади.)

Ковбой: Здесь блеснул волшебный луч!

Ой, да здесь какой-то ключ! (Ковбой открывает ключом коробку и достаёт следующую. На сцену приглашают маму, которая отрывает лепесток.)

Задание розового лепестка: Все тут ходят в кимоно,

Здесь в чести борьба сумо.

Снег лежит на Фудзияме,

И бывают здесь цунами. (Ведущий обращается к детям за отгадкой.)

Ведущий (лепестку): Быть в Японии вели! (Выходит Японка, её сопровождает переводчик. Японка предлагает детям научиться пользоваться палочками и проводит с ними эстафету «Суши», в которой дети переносят палочками шарик. Затем Японка приглашает детей и мам примерить национальную обувь, чтобы пройти эстафету «Сабо». Участники проходят маршрут на ходулях. Выданный Японкой ключ помогает извлечь новую коробку с замком. Ведущий приглашает следующую маму.)

Задание оранжевого лепестка: Сапожок на карте есть,

Здесь красот земных не счесть.

Здесь Везувий и спагетти.

Назовут страну нам, дети!

Ведущий (лепестку): Быть в Италии вели! (Появляется повар.)

Повар: Сегодня я с удовольствием проведу кулинарные поединки по скручиванию спагетти. (Мамы выполняют игровое упражнение «Кулинарный поединок». Они встают парами, каждая берёт в руки палочку, которая шнурком соединяется с другой. Нужно как можно быстрее смотать шнурок. После выполнения задания дети получают ключ и с его помощью достают ещё одну коробочку с замком. Пришёл черёд голубого лепестка.)

Задание голубого лепестка: Самый тёплый материк

Живописен и велик.

Тут кокосы и бананы,

Львы, слоны и пеликаны. (Дети называют Африку.)

Ведущий (лепестку): Быть нам в Африке вели! (Выходит Абориген с копьём, на груди у него висит ключ.)

Абориген: Бо вы бо кто? Бо зачем бо Африка?

Ведущий: Африканочкам под стать,

Стройными хотим мы стать,

Тмином и перцем мешочек набьём,

И с ровной спиной до цели дойдём. (Дети соревнуются в ловкости, они проходят эстафету с мешочками на головах. Затем обменивают ключ на яркий платок.)

Ведущий: Всё, что хочешь, забирай,

Только ключик нам отдай.

Хочешь обруч, мяч, скакалку?

Для друга ничего не жалко.

Абориген: Мне по вкусу очень-очень

Яркий красочный платочек.

Ведущий: Если любишь – забирай,

Нас почаще вспоминай! (Абориген убегает. Ведущий открывает коробку и достаёт из неё другую, с замком. Приглашённая на сцену мама отрывает лепесток.)

Задание жёлтого лепестка: Полюс северный снега

Полюбили на века.

Даже летом снег не тает -

Солнцу силы не хватает!

Ведущий (лепестку): Быть на Северном полюсе вели! (Входит Дед Мороз просит вьюгу найти помощников, чтобы собрать для детей подарки. Ведущий приглашает детей, которые наполняют мешок шариками в эстафете «Собери подарки». Дед Мороз вспоминает, что видел ключ в снегу и приглашает играть в снежки. Найденным ключом дети открывают коробку и достают из неё коробку поменьше. Ведущий приглашает на сцену маму, которая отрывает последний лепесток.)

Задание зелёного лепестка: Над Россией солнце светит,

И дожди шумят над ней.

В целом свете, в целом свете,

Нет страны моей родней!

Ведущий (лепестку): Быть в России нам вели! (В зал входит россиянка. Дети сетуют, что побывали в разных странах, но замок открыть не смогли. Россиянка приглашает всех поиграть в «Плетень», после игры передаёт детям заветный ключ. Мамам вручают подарки.)

Ольга Соркина, инструктор по физкультуре
Елена Пахомова, инструктор по физкультуре
Д/с АНО «Павловская гимназия»
дер. Веледниково, Московская область