Как оформить и чем заполнить детскую комнату? Многие родители задумываются над этим. Самое важное — сделать так, чтобы окружающая обстановка была безопасной для жизни и не причиняла вреда ребёнку.



Из комнаты малыша желательно убрать все предметы «взрослой» мебели. Подобрать подходящие по размеру кроватку, стол, стульчик. Желательно иметь зеркало, отражающее малыша в полный рост и помогающее ему «открыть» себя. Девочки, к примеру, очень любят наряжаться, переодеваться, поэтому советуем иметь у зеркала лёгкие косыночки, фартучки, шапочки. Меняя наряды, ребёнок осознаёт своё «Я».

Рекомендуем в детской комнате сделать полочки для дидактических игрушек (пирамидки, матрёшки, настольные игры, конструктор) Там же можно расположить книжки-гармошки, сказки, детские энциклопедии, книги серии «Читаем с мамой», «Читаем сами». Придать уют и создать радостную атмосферу помогут одна-две крупные игрушки, (медведь, слонёнок, собачка), на которые ребёнок может сесть верхом или обнять.

Крупную кукольную мебель (низкий диванчик, одну-две скамеечки, кукольную плиту, шкафчик) лучше расположить вдоль стен комнаты. Такая мебель позволяет ребёнку создавать бытовые ситуации с куклами. Поднося к губам куклы чашку или ложку, малыш отражает впечатления собственной жизни. Он даже может попытаться лечь в кукольную кроватку.

Не забудьте, что все игрушки должны находиться в поле зрения ребёнка. Это важно: там, где много его друзей, он не чувствует себя одиноко.

Задача мамы или другого взрослого — показать, как кукла «пьёт чай», как она «спит». Дети младшего дошкольного возраста с удовольствием играют куклами крупных (35–50 см) и средних (20–30 см) размеров. Наборы кукольной посуды также следует приобрести крупного и среднего размера. Хорошо, если посуда цветная, это поможет детям в процессе игры ознакомиться с основными цветами или закрепить их. В набор чайной посуды входит чайник с чайным набором (чашка с блюдцем, чайная ложка, сахарница). Набор кухонной посуды состоит из кастрюлек, сковородки, ножей, вилок и ложек.

Подражая маме, девочки любят «гладить» кукольное бельё, для этого можно внести в детскую комнату игрушечную гладильную доску с утюгом. Для мальчика младшего дошкольного возраста хорошо бы иметь крупный грузовик, в кузов которого он мог бы посадить мишку или положить кубики. Здесь можно поместить складной остов автобуса (вагончика) с рулём, а также крупные деревянные или пластмассовые грузовики (ВАД машина «Биг Трак», НОРД грузовик «Витязь», грузовик «Зубр, самосвал «Мишка»), игрушечный автомобиль с открытым верхом (крупный), спецтранспорт: машину «Скорой помощи», пожарную машину, паровоз и вагончики с открытым верхом, самолёт. В процессе игры можно общаться с ребёнком посредством игрушечного телефона.

Для ребят старшего возраста рекомендуется настольная кукольная мебель, мелкая кукольная посуда, кукольные предметы обихода. Старшие девочки любят играть с куклами в ярких, броских нарядах.

Американские психологи провели исследование, свидетельствующее о том, что «милая красавица» Барби — кукла-подружка, о ней не надо заботиться, она красива, обеспечена, самодостаточна. Куклу Барби лучше приобрести для девочки 7–10 лет, так как у девочек, играющих с Барби с раннего возраста, не формируется материнский инстинкт. Для этого лучше подходят куклы-карапузы, мягкие куклы, куклы-младенцы.

Мальчикам старшего возраста необходимы разнообразные мелкие машинки (легковые, грузовые, спортивные, специального назначения: «Скорая помощь», «Полиция»).

Особое значение для развития мальчика имеют конструкторы и строительные наборы. Для малышей подойдут объёмные модули (набивные и надувные: кубы, валики, параллелепипеды из 12–28 элементов), крупный строительный набор ЕКUD, крупногабаритный конструктор «Элтик».

Детям 4–5 лет рекомендуем крупные объёмные модули из 22–28 элементов, крупный строительный набор Конструктор «Петербургский», напольный цветной Конструктор «Строитель» (118 деталей), конструктор «Архитектор», крупногабаритный кнопочный конструктор «ЕЛТИК».

Детям старшего дошкольного возраста можно использовать конструкторы, с которыми они могут справиться без особых трудностей, не прибегать к помощи взрослых и проявить своё творчество: Конструктор «Кроха», ЕКUD «ЭЛТИК», конструктор М1–200, М2–300, «Униблок–34», конструктор «Пифагор.

Лучше всего приобрести несколько видов конструкторов — тематический, например, «ЛЕГО», «Построй дом», геометрический — «Сделай сам». Разнообразие конструкторов позволит вашему ребёнку воплотить свои мечты, расширит поле умений, даст толчок творчеству и фантазии.

О. В. Созонова,
заведующая детским садом № 88
Т.В. Димова,
заместитель заведующей по воспитательной работе