Методические рекомендации по использованию игрового набора в работе с детьми младшего дошкольного возраста

В коррекционно-педагогической работе с дошкольниками значительно возрос интерес к новым технологиям. К одной из них можно отнести уникальную авторскую* коллекцию игр и игрушек, предметно-игровых и дидактических систем и методических пособий, которые за 40 лет создал московский изобретатель дидактических игровых наборов Виктор Августович Кайе. Самая главная особенность данных игр – многофункциональность, вариативность, простота в использовании, большие возможности для развития и творчества детей. Предлагаем вам познакомиться с набором «Колечки Кайе». Автор разработал к нему ещё в 1999 году подробное методическое пособие на 90 страниц. Доктор психологических наук С.Л Новоселова высоко ценила и всячески поддерживая творчество Кайе, подготовила методические рекомендации по работе с набором, с них и начнём.

Общая характеристика игровых возможностей набора «Колечки Кайе»

Игровой набор «Колечки», изготовленный из дерева – экологически чистого материала, пригоден для игр детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. Данный набор является системой из одного элемента – кольца, функциональность которого в игре наращивается в зависимости от количества исходных элементов.

Игровой набор «Колечки» отвечает основному признаку развивающей предметно-игровой среды – он функционально моделирует развитие детской игровой деятельности и способствует применению ребёнком в игре той информации, которая имеется у него и составляет определённую часть его опыта и жизненного кругозора. Технологический процесс, лежащий в основе игрового использования набора «Колечки», это ориентировочно-исследовательская активность, экспериментирование с кольцами, моделирование с опорой на кольца (их динамические и статические свойства) тех или иных образов воображения, возникающих у ребёнка. Набор «Колечки» позволит ребёнку не только сооружать различные постройки на плоскости и по вертикали, но и наделять их игровыми значениями в смысловом поле игры. Набор «Колечки» – многофункциональная игровая система, которая пригодна для организации игр-экспериментирования, конструирования с последующим наделением конструкций игровым значением; для режиссёрской игры в сочетании с другими игрушками.

Набор «Колечки» лучше всего использовать для игр за столом или на подиуме. Его можно ввести в такую масштабную игру сюжетно-ролевого типа, в которой применяются, например, игровые модули, с помощью которых дети создают игровую среду для себя сами.

Методика предварительной работы воспитателя с набором «Колечки»

Воспитатель предварительно, до того, как «Колечки» будут переданы детям, должен внимательно изучить методику, прочесть текст и самостоятельно «поиграть». Без этой предварительной работы эффективность воспитательного воздействия на детей через игру с набором «Колечки» существенно снизится. Воспитатель вправе и поэкспериментировать сам, тогда он лучше поймёт ребёнка, сможет ему в непринуждённой форме подсказать, что ещё можно сделать, чтобы разнообразить игру. Игра с набором «Колечки» не предусматривает применение готового образца для воспроизведения его детьми, если игра организуется как самостоятельная. Вместе с тем, воспитатель всегда должен быть способен предложить детям интересный вариант. Например, если дети выкладывают из колечек длинную змейку, можно оживить игру, положив в головное кольцо цветной шарик. Дети от простых действий выкладывания колечек на плоскости сразу перейдут в план игры режиссёрского типа, увидев на столе «змейку». В дальнейшем она может стать и Змеем-Горынычем или Царевной-лягушкой. Это будет означать, что участие воспитателя оказалось полезным, и дети получили мощный толчок в развитии своей фантазии, см. рисунки, вид сверху:



Воспитатель не предлагает, что именно должен делать играющий ребёнок, но в процессе игры применяет метод проблемного общения с ребёнком, активизирующего игру. Воспитатель, таким образом, поощряет творческую активность ребёнка, осуществляет педагогическую поддержку развития его игровой деятельности. Автор выбрал для элемента оптимальную форму, размеры и их соотношения. Это значительно расширило функциональные и игровые возможности набора и обеспечило соответствия нормам безопасности: наружный диаметр равен 40 мм, а внутренний диаметр равен 20 мм, толщина 14 мм (форма – цилиндр снаружи и внутри элемента).

С. Л. Новосёлова

* Набор «Колечки» был одобрен специалистами на Всероссийской конференции по проблемам детского здоровья в г. Смоленске (1997г.) и был с успехом применен автором для занятий с проблемными детьми в Доме ребенка №12 (г. Москва). Эти и последующие занятия показали, что в некоторых случаях «Колечки» являются уникальным материалом, пригодным для работы с особыми детьми и детьми-инвалидами.

© Развивающая система игр и игрушек В.А. Кайе. © Набор «Колечки Кайе»

Виктор Кайе, московский изобретатель,
научный сотрудник НИИ дошкольного
образования им. А.В. Запорожца